11月11日至12日,第五届全国高校混合式教学设计创新大赛在华南师范大学落下帷幕,我校机电工程学院(智能制造与机器人工程学院)于旻副教授团队的《工程制图》从全国众多优质课程中脱颖而出,入围现场决赛并荣获全国特等奖。化学与化工学院陶秀娟讲师团队的《石油化学》荣获设计之星奖,我校获优秀组织奖。
于旻团队荣获第五届全国高校混合式教学设计创新大赛特等奖
本届大赛于今年5月启动,历时6个多月,分为校内初赛、全国复赛、全国决赛三个阶段。来自全国415所高校推荐的1123门课程参赛,其中本科院校966门、高职院校157门。最终入围全国现场决赛的共有来自49所高校的60门参赛课程。经过专家复赛网络评审和决赛现场评审,大赛产生了特等奖12项、一等奖102项、二等奖和三等奖各169项。
近年来,我校高度注重教师课堂教学创新能力的培养与提升,大力推进课堂教学改革。为全力做好备赛工作,教务处高度重视、精心部署,全方位做好保障;机电学院组织制图教研室开展多轮教学研讨、优化教学设计,在总结多年教学创新成果的基础上,融合信息化教学和课程思政,提出了旨在激发学生创新源动力的“案例衍生”混合式教学创新设计,最终赢得专家评委的普遍认可。
今后,我校将继续发挥获奖教师的示范引领作用,以赛促教、以赛促改、以赛促创,凝练教学特色,创新教学方法,提高教学水平,推进教学改革,不断提升我校本科教学水平和人才培养质量。
新闻小贴士:
第五届全国高校混合式教学设计创新大赛以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨,面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队,致力于挖掘、培育并展示教师的教学设计及课程建设等成果,全面深化高校教育教学改革,推进一流本科课程建设,推进信息技术与教育教学的深度融合。大赛鼓励参赛教师确立以学生为中心的教学理念,产出导向、持续改进,提升课程的高阶性、创新性、挑战度。大赛自2019年创办,目前已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源,是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。
(核稿:杨海波 编辑:刘倩)