【编者按】为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，推动学校第三次党代会精神落地落实，多元、多层次、多视角反映学校在新征程上事业发展的新面貌，全方位展现基层师生团结奋进、实干创新的工作局面，前期，党委宣传部面向全校发布新闻线索征集的通知，为宣传先进典型、发扬狠抓落实的工作作风，特开设“奋楫扬帆看一线”专栏，专题展示各部门各院系有益经验，推动全校形成真抓实干、担当作为的工作氛围。
“少年智则国智，少年强则国强。我们是科大学子，我们是中华儿女，生逢盛世，肩负重任。”在这激情昂扬的诵读声中，借助数字直播技术，我校两万余名师生线上线下同上一堂内容丰富、声乐舞美一体的“红色情景课堂”思政大课。
近年来，我校深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党中央决策部署，紧扣立德树人根本任务，通过推动数字赋能、夯实人才基础、坚持学科引领，推进思想政治理论课守正创新，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人走深走实。
推动数字赋能，拓展思政场域
推进教育数字化与思政课改革创新深度融合，为“大思政课”插上“数字”翅膀。大力推动马克思主义学院与网络思想政治工作中心深度融合，持续推动以“VR虚拟仿真实践教学中心”为核心的数字化思政基地建设，组织开发一系列适配思想政治理论课线上教学开展所需的可视化思政素材库。利用VR、AI、H5等互联网技术，建设丰富生动的思政课内容、形式与载体，上线“红色文化虚拟体验馆”“爱国主义教育体验馆”等VR思政资源190余部，引导师生在“网络”与“思政”的融合、浸润、互动中培根铸魂。改革创新主渠道教学，推进思政课“专题化教学、项目化实践、多元化考核”综合改革，借助数字技术，推出“红色情景课堂”“一人一卷”考试等举措，构建“显隐融合·四位一体”大思政育人模式；坚持开门办思政课，与未央区教育局合作共建未央区大中小学思政课一体化建设基地，在中国轻工业博物馆、北宽坪红色教育基地、王石凹煤矿工业遗址等建立思政课实践研修基地，推动思政“小课堂”与社会“大课堂”同频共振，打造“行走的思政课”。荣获省级教学成果特等奖等奖励4项；获批教育部首批新文科研究与改革实践项目，教育部首批3所“青梨派”网络思政课程平台建设试点，陕西省“大思政课”建设项目3项，国家级、省级一流课程4门；思政育人工作受到《焦点访谈》等报道。
夯实人才基础，强化师资保障
在《党的文献》《党建》等发表学术论文20余篇，1篇被《新华文摘》全文转载，获国家社科基金项目1项、教育部及省级项目4项……这是我校马院新引进人才王飞来校后取得的成果，也是近年来我校思政课教师队伍建设成效的缩影。
办好思想政治理论课关键在教师。按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求，学校制定马克思主义理论学科人才引进、职称评聘等一系列专门制度，精准施策、引育并举，打造了一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。新增教育部思想政治工作中青年骨干、全国高校网络教育名师、陕西省重点学科学术技术带头人、陕西省高等学校思想政治研究会会长等一批人才；1人受邀参加学校思想政治理论课教师座谈会并受到习近平总书记亲切接见，3人分获得全国高校思政课教学展示活动一等奖、二等奖，25人分获陕西省思政课教师“大练兵”教学展示活动“教学标兵”等称号，学校两度获得优秀组织奖。高素质的思政课教师队伍，持续为思政课堂教育教学赋能增效。
坚持学科引领，厚实学理支撑
坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，加强马克思主义理论学科内涵建设，为思想政治理论课教育教学提供学理支撑。马院自设马克思主义与设计战略研究二级学科博士点；新增陕西省重点马克思主义学院、陕西省哲学社会科学重点研究基地等5个省级平台；承担国家社科基金项目16项，出版著作15部；在《人民日报》《马克思主义理论学科研究》等发表论文485篇，多篇被《新华文摘》、《红旗文稿》、人大复印报刊资料等转载；获陕西省哲学社会科学优秀成果一等奖等省部级奖励13项；参与撰写的全国高校思想政治状况滚动调查报告，受到中央领导批示，10余个智库报告被省级领导批示或教育部等部门采纳。在此基础上，老师们及时将科研创新成果转化成课堂教学资源，强化学科科研对课堂教学的支撑作用，积极回应学生关切的理论和现实问题，把道理讲深、讲透、讲活，不断增强思政课的思想性、学术性和吸引力、感染力。
（核稿：吴明永 编辑:王舒婷）
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