如何上好一堂课？

近日，2015年青年教师讲课比赛进入复赛的教师们，兴致勃勃地参加了由教务处与教师发展中心联合举办的一场教学沙龙，共同围绕“如何上好一堂课”这个永恒的教学主题，分享经验，答疑解惑，在热烈深入的交流中改进教学策略，提升教学能力。

“全国教育系统先进工作者”、教务处处长郑恩让首先向与会青年教师们介绍了开展本次沙龙活动的意义：2015年青年教师讲课比赛虽然结束了，但关于教学艺术的探讨不会停止。举办这次活动就是鼓励青年教师积极开展教学方法的研究与探索，提高教学质量和教学水平，推广青年教师讲课比赛对课堂教学的积极促进作用，搭建教师交流学习的平台。

随后，2015年青年教师讲课比赛特等奖获得者刘庆立老师做了“如何上好一堂课”的示范教学。刘老师从课程介绍、课前准备、课堂教学、课后辅导、期中期末测评等几个方面深入浅出地为大家上了一堂精彩的教学示范课，并分享了近年来的教学体会和激发学生学习兴趣的方法。他强调，学生是老师和学校的根本，只有“根入土壤大树才会枝繁叶茂”。

机电工程学院邓明明老师为大家分享了《系统工程》课程慕课教学的经验，介绍了该课程慕课教学的模式和教学方法。

与会教师踊跃发言，就教学方法、教学效果、教学模式、课程考核、专业基础课与专业课的衔接、理论教学与实践的结合等问题展开了热烈的交流和讨论。

在高等教育领域，学术沙龙被视作丰富高校教师学术生活、拓展个人视野格局、结交志同道合好友的良好平台，其本质是以教师的教学能力提升为目标而提供的一个教师教学发展途径。教务处和教师发展中心计划将类似的学术沙龙做成系列活动，活动对象为全校担任本科教学任务的青年教师，拟邀请我校和省内外知名高校中教学经验丰富且在各类教学比赛中获奖的教师作为学术沙龙的主讲人，立足于教学，从教学的理论理念、方式方法、目标策略、教案设计、课后反思等主题开展讨论学习。

教务处有关负责人、教师发展中心相关人员等参加了此次沙龙活动。
（核稿：郑恩让 编辑：杜杨）