【学党史】图书馆（档案馆）多措并举推进“我为师生办实事”实践活动

为深入学习贯彻党史学习教育动员会议精神，图书馆（档案馆）积极探索党建工作与业务工作融合发展新模式，不断提升党建工作对业务工作的引领性和指导性。围绕中心工作，每个党小组牵头一个服务团队，以点带面，多措并举推进“我为师生办实事”实践活动。

办公室——环境文化建设团队。充分利用现有空间，优化空间布局，努力提高图书馆空间的舒适度和吸引力，改善读者的阅读体验，满足不同读者的需求。根据不同的使用类型，建设智慧共享空间、智慧研讨室、经典图书阅览室，改变单一的借阅学习功能，营造一个以人文环境为载体、以先进的技术设备为支撑的集借阅、学习、研讨、交流、视听、培训等多功能为一体的知识空间和育人环境。

资源建设部——图情档研究动态团队。秉承办刊与工作同谋划，研究与服务相促进的原则，《图情档信息窗》电子刊第一期于3月份正式与广大师生见面。电子刊以师生需求为导向，以服务为引领，同时注重读者的参与性，通过学科前沿、资源服务、人物访谈、阅读推广等几个板块，向师生展示了图书馆丰富的馆藏资源、专业的图书情报服务能力和有温度的服务情怀。

信息咨询部——教育培训团队。为帮助师生全面挖掘图书馆资源和使用相关工具，提升信息利用能力，辅助教学和科研工作。图书馆依托丰富的信息资源，专业的馆员队伍，针对不同用户，开展多层次、全方位的信息素养培训服务，经过前期充分准备，于4月份推出信息素养系列讲座，内容涉及资源挖掘、信息检索、学科研究与写作、常用软件工具使用等四大主题领域，实用性高，得到参与师生的广泛认可。

读者服务部——阅读推广团队。为充分发挥图书馆文化育人功能和阅读推广主阵地作用，引导广大师生培养良好的阅读习惯，助力校园文化建设。图书馆于4月初启动“读书月系列活动”，通过线上线下相结合的方式陆续推出了运动与健康主题书展、污损图书展，线上红色主题书展，开展了馆徽设计大赛、摄影大赛，举办了每周荐读、阅读分享、图书荐购活动，表彰了阅读之星等一系列丰富多彩的活动。

档案馆——文化传承团队。明确将我校西迁历史研究作为近期团队工作的中心，正在建设时光隧道，精心梳理校史事件，重点收集、整理西迁档案，梳理自1958年建校至今的大事记，按照不同时间节点，选取各个阶段的重要事件、重要人物、照片、文件素材，撰写文字，展示学校60多年的发展历程和取得成就。同时，呈现档案馆的历史演进，尤其是建馆十年来的不息奋斗、开拓进取，从而向所有来馆者传递学校大学精神、大学文化。

图书馆（档案馆）结合工作岗位实际及业务特点，每个党小组引领一个服务团队工作，扎实践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，实现了党组织对图书馆各项业务工作的全覆盖。下一步将聚焦工作推进过程中产生的问题，提高管理效能，提升工作效率，切实将“我为师生办实事”实践活动贯穿到党史学习教育全过程。

(核稿：王海刚 编辑：郭姗姗 学生编辑：杨远世）