为进一步落实立德树人根本任务,扎实推进“课程思政”建设,提升本科生培养质量,4月29号,教师发展中心开展“送培训到学院”主题活动,邀请教师发展中心“课程思政”讲师团成员、我校轻工科学与工程学院郭凌华教授到材料科学与工程学院做课程思政教学经验分享。活动由学院院长助理欧阳海波主持。
郭凌华教授以《课程思政实施的方法和路径》为题,首先用时间轴的形式梳理了党和国家提出课程思政的政策背景,阐述了实施课程思政的必要性及重大意义,明确了课程思政的根本任务、实施目标及内容。同时,结合具体案例抽丝剥茧地对思政元素类型、挖掘原则与方法逐一解读。从教学目标、学情匹配、教学内容、教学方法及教学策略等五个角度对如何科学设计课程思政进行了深度探讨,提出了“思政内容以教学活动为载体,寓价值塑造于知识传授与能力培养之中”的课程思政设计思路。从理性与实践的不同维度对课程思政的实施方法及评价标准进行了反思,郭凌华教授认为课程思政应是“教师+专业内容+思政内容+学生”的完美融合。分享会结束后对教师提出的课程思政教学中遇到的问题与疑惑给予了建设性建议。
欧阳海波表示,学院教师在课堂教学中深挖专业课程思政元素及素材,寻找学生易于接受的方法切入,勤思考多实践,力求达到盐溶于水,润物无声的效果,为实现立德树人的根本目标不懈努力。
遵循“领域相近、学科相近,课程相近”原则,为了提高培训的针对性,教师发展中心特选派“课程思政”讲师团化工大类的优秀教师赴材料学院开展分享会。通过本次教学经验分享会,进一步加深了教师对课程思政的认识和理解,将课程思政有机融入到教学中去。
(核稿:徐永建 编辑:郭姗姗)