12月13日晚7点,机电工程学院“心委说——十佳心理委员”评选系列活动在实验楼2B-304会议室落下帷幕。本学期以来,机电学院继续坚持将加强大学生心理健康教育作为学生工作的一项重要内容,围绕“抓基层、打基础、抓落实”充分落实我院心理健康教育工作。
完善制度 落实学生心理建档工作体系
机电学院先后制定并完善了《机电工程学院大学生心理健康教育工作办公室工作制度》、《机电工程学院学生团体心理辅导工作制度》、《机电工程学院心理问题学生建档工作制度》等一系列工作制度和文件,形成了较为健全的学生心理健康教育工作体系。
本学期,学院在以心理办公室开展的“成长档案袋”——学生个人心灵成长档案记录保存活动的基础上,结合辅导员心理健康教育与咨询的职业功能,又建立了《机电工程学院学生心理成长档案表》,使辅导员结合日常工作为需要心理帮扶的学生建立心理成长档案并归类整理,以约谈、重点关注、定期回访等不同方式对建档学生进行动态跟踪和帮扶,完善并落实了心理危机预防及干预工作。目前已累计完成个体建档40余人。
开展活动 建强心理委员队伍
心理委员作为班委会重要成员之一,在心理工作三级体系中起到基础性作用。为了更好的发挥心理委员职能,使心理委员更好的服务于班级同学,机电学院从9月起分期开展了四次班级心理委员见面会,主要介绍心理委员的产生发展过程、讲解“心理委员90句”心理学知识点、进行工作技能培训。同时吸纳心理委员加入学院大学生心理健康教育工作办公室,不断建强学院心理健康朋辈教育工作队伍。
11月起,《心委说,有一种班委叫心理委员》等各班级心理委员的线上“心委心语”通过“机电心灵驿站”微信平台持续推出,每位心理委员用文字和语音生动地为大家普及心理健康知识,讲述自己对心理委员工作的认识和任职以来的感悟,同时开启十佳心理委员评选网络投票通道。
同时根据不同年级学生心理特点分别开展了各种心委行动。11月23日晚,2014级心理委员为同学们献上了一场激情饱满的心委演说,既有“心理委员工作感悟”的心路历程分享,又有“大学中的迷茫”的直击心灵的发问,还有“调整心态,积极面对大学生活”的朋辈号召;2015级心理委员根据前期调研、讲解指导、策划修改,在各班组织开展了心理主题班会,并于12月13日晚进行了心理主题班会汇报答辩评比,机电154班的《你在烦恼什么?》、机械155班的《时间都去哪儿了》等心理班会各具特色。活动最终,结合线上投票和线下活动评选成绩评选出了学院的“十佳心理委员”。
丰富载体 提升新生适应性心理水平
本学期开始,机电学院积极丰富工作载体,多途径提升新生适应性心理水平。
学院根据各新生班级现存问题特点,以班级为单位为新生班级量身打造一场适合他们的团体心理辅导,由机电心理办公室具有朋辈辅导经验的高年级同学组织开展,这种朋辈团体辅导的新形式受到新生们的欢迎。比如机电心理办公室的高年级学生走进大一 “小鲜肉”宿舍,向新生宣讲“新生常见心理特点”、“心理困惑”、“心理调适实操技巧”等内容;机电心理办公室程浩同学为过控154班进行团辅,通过“解开牵牵结”、“背对背拥抱”、“心理接龙”、“纸条传情相互留言”等心理游戏,使同学们懂得了信任和合作的重要性,认真思考如何善待同学和舍友,感受每一个班集体的温暖和力量。
机电学院还借助“机电心灵驿站”微信公众平台,针对新生开辟了“解忧杂货店”专栏,为在适应性问题上有困惑的新生同学量身定制。同学们通过网络投递的困惑都会有专业的老师一对一答疑解惑及时回复,实现了学生与老师平等交流的双向互动。
(核稿:夏祥林 编辑:杜杨 学生编辑:刘勇)