资源与环境学院按照“注重内涵发展、注重特色发展、注重创新发展,注重需求导向”的总体要求,以创新型学院内涵建设和学科布局调整为主线,以人才培养模式为核心,以服务地方经济发展为主要目标,深化综合改革,加强内部管理,力求推动学院更好更快发展。
建设教学实验平台。学院明确了“学科发展以巩固优势专业和特色学科,优化调整与地方经济社会发展相适应的学科专业体系,服务地方经济发展”的总目标,按照 “搭建平台,资源共享,注重特色,实现开放”的建设思路,学院对本科教学实验教学平台进行了全面改造。引入信息化管理手段,提高现代化管理水平,提升实验教学质量。经过重新整合,各实验室布局更加合理,实验功能区更加明晰,实验容纳能力显著增加,专业间的交叉融合和互相渗透得到加强,实验平台的开放,为研究生、本科生开展论文研究以及参加各类科技竞赛提供有力保障。
拓宽人才培养口径。专业人才培养构建大专业平台,淡化专业界限,拓宽专业口径,打破专业壁垒和瓶颈,开阔学生专业视野;以“选取优秀学生、配备优质资源、提高培养质量”为宗旨,组建“教改班”和卓越班,因材施教,量身打造,培养具有创新精神和工程实践能力的高素质人才。
统筹规划重大项目。积极统筹科技资源,强化联合项目攻关,加快成果转化,抓住国家实施“一带一路”倡议、陕西地方经济社会发展等机遇,围绕建设“三个陕西”和“引汉济渭”水利工程等规划,用好政策,抓住时机,依托人才、技术和实验条件等优势,发挥生态修复和保护优势,为服务地方、区域及行业经济发展上做贡献。
为了做好深化改革的各项工作,鼓励教职工对学院发展出谋划策,集思广益,学院此前专门召开了各专业及青年教师共6场座谈会。座谈会上,教职工对构建科学、合理、长效的学科专业发展机制,促进学科建设与教学发展之间良性循环,推动学院发展并提出了很多有益的建议方案。学院班子对座谈会收集的意见建议按照职责分工进行了逐条认领,明确任务、夯实责任、齐心协力,推动学院工作取得新成效。
(核稿:马力 编辑:杜杨 见习学生编辑:康松磊)