关于申报通识教育选修课的通知

    我校通识教育选修课自2006年开设至今，对提升学生的人文精神和科学素养起到了积极的作用。目前，我校新一轮的本科专业人才培养方案的修订工作已经结束。为了更好地贯彻“人文精神、科学素养、创新意识、实践能力”的人才培养主线，在现有工作的基础上进一步提高我校通识教育选修课的水平，现决定启动新一轮通识教育选修课申报工作。

    一、对通识教育的认识

    通识教育是“general education”的译名，也有学者译为“普通教育”、“一般教育”、“通才教育”等等。就课程性质而言，通识教育是高等教育的组成部分，是所有大学生都应该接受的非专业性教育；就其目的而言，通识教育旨在培养积极参与社会生活的、有社会责任感的、全面发展的社会的人和国家的公民；就其内容而言，通识教育是一种广泛的、非专业性的、非功利性的基本知识、技能和态度的教育。

    因此，通识教育是关注人的生活的、道德的、情感的和理智的和谐发展的教育，是培养健全的个人和自由社会中健全的公民的教育，是大学造就具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感人才的高层的文明教育和完备的人性教育。

    二、通识教育选修课的内容范围

    我校通识教育选修课分为科学与文化、文学与艺术、公民与社会、民主与法制四个类别。为了更好地促进人文教育、科学教育与专业教育三者交叉渗透和有机融合，为学生提供更多更好的跨学科的通识教育选修课，欢迎校内外广大优秀教师踊跃申报。

    通识教育选修课的内容涵盖自然科学、人文科学、社会科学三大领域，同时课程的选择要注重基础性、理论性和综合性。教师可精选经典教学内容，将能代表本学科水平的、能体现当代学科发展特征的基础课程，或是能充分反映科学技术和社会发展最新成果的内容作为通识教育选修课申请开设。

    课程的学分一般为1～2学分，对应理论教学学时16～32学时。实践学时另计。

    三、通识教育选修课任课教师要求

    1. 熟悉本学科的研究现状和发展趋势，有一定的学术造诣，具有较高水平的专业知识和合理的知识结构；

    2. 有较丰富的教学经验，教学效果好；

    3. 忠诚人民教育事业，恪守人民教师职业道德，有高度的责任感和敬业奉献精神；

    4. 原则上具有讲师（获讲师职称三年及以上）及以上职称。

    四、申报工作要求

    1.目前已经开设的通识教育选修课也需重新申报。

    2.申报教师需填写《通识教育选修课开课申请表》（附件1），并提交该门课程的教学大纲（教学大纲模板见附件2）。请各学院汇总后，上报纸质文档和电子文档各一份。电子文档发送至：yangjun@sust.edu.cn。

    3.请各学院高度重视此项工作，在教师中大力宣传、积极推进，同时严把质量关，将本学院优秀教师和优秀课程推广到全校。要求每个学院必须提供一定数量的通识教育选修课。

    4.申报截止日期：2009年6月12日

    咨询电话：86168019                    联系人：杨俊

    热忱欢迎校外专家及优秀教师来我校讲学！

    附件：通识教育选修课开课申请表及课程大纲模板

教务处

2009年6月5日