我校2016届毕业设计（论文）答辩工作全面展开

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由教务处统一安排、组织的我校2016届本科生毕业答辩活动于6月13至19日全面展开。我校10个学院50多个专业的5259名学生分别在145个答辩点参加了毕业答辩。

毕业论文（设计）是完成人才培养目标的重要教学环节，也是检验学生综合运用专业知识分析解决实际问题能力的重要依据之一。教务处十分重视2016届的毕业设计（论文）答辩工作，细化各阶段工作任务，强化对各阶段的检查落实。

由于各学院实际情况有所不同，6月13-17日各学院的部分专业提前进行了答辩。而教务处统一安排的答辩时间为6月18晚和6月19日全天。

为保证答辩论文的质量，教务处对答辩前的四个环节进行了强化检查。首先坚持答辩前对毕业生完成的设计（论文）说明书的查重。2016届共对608名学生进行查重，其中对27名学生又进行了二次查重。其次毕业答辩前安排了49位资深专业教师对300多名学生的毕业设计（论文）进行了盲审。再次要求各学院对毕业生在答辩前进行设计（论文）质量预审查。最后指导教师、评阅教师应对每名学生完成的设计（论文）进行评阅。

毕业设计（论文）答辩工作经历三阶段。

第一阶段为答辩准备和质量格式预审查阶段。6月初各学院成立了毕业设计（论文）预审查小组，对学生的毕业设计（论文）进行了审阅、评分，对发现的问题要求学生限期修改，合格后方准予答辩。

第二阶段为毕业设计（论文）答辩阶段。为规范毕业答辩程序、明确答辩要求，保证答辩工作有序进行，教务处组织实施了答辩过程检查评价工作。从6月13-19日的答辩时间段内，校级教学督导、教务处主管领导及实践教学科工作人员对各学院的答辩过程都进行了抽查旁听。各答辩组老师和学生克服高温天气，精心组织、周密安排，答辩过程井然有序。同学们展示了自己精心准备的毕业设计、毕业论文研究成果，态度严谨认真，阐述准确全面，例证鲜明有力，答疑机智冷静。指导教师们在提问、讲解，指出漏洞的同时为学生查缺补漏，以推动答辩在和谐的气氛中顺利进行。

第三阶段为毕业设计（论文）评优阶段。专业小组毕业答辩后，各学院组织评优答辩，并将推荐结果报教务处。为保证优秀毕业设计（论文）的质量，教务处将组织教学督导按照学科大类对学院推荐一等奖进行复评，最终确定2016届优秀毕业设计论文。

为保证答辩的顺利进行，教务处提出了如下要求：一、在答辩前对每位经由指导老师对其完成的论文、说明书、图纸进行严格评阅、评价。同时，安排其他评阅老师对学生的论文、说明书、图纸完成水平进行评审，出成绩。二、安排校教学督导对各院系毕业答辩情况进行旁听检查、评分。三、各答辩组必须保证答辩教师人数不少于4人。

（核稿：崔楠 编辑：杜杨 学生编辑：赵雯蔷）